[tadamon-l] Novembre 2007: Projet d'education populaire Montréal/Moyen-Orient. Tadamon!, FNEEQ et l'ASSE presentent...
Tadamon!
tadamon at resist.ca
Tue Nov 13 22:25:56 PST 2007
Projet d'éducation populaire Montréal/Moyen-Orient.
* Novembre 2007. Tadamon!, FNEEQ et l'ASSE presentent...
http://tadamon.resist.ca/index.php/post/986
Une initiative d'éducation populaire issue des luttes sociales contre le
racisme, la guerre et l'occupation, du Moyen-Orient à Montréal.
* Mercredi le 14 novembre, à 10 heures, à l'UQÀM
Dans le cadre des activités de l'Université populaire
à Montréal (UPAM) et de la grève étudiante.
Au local J-1120 (pavillon Judith-Jasmin).
* Mardi le 20 novembre à 12h30, au Collège de Maisonneuve.
Une présentation du Comité de mobilisation de la Société générale des
étudiants et des étudiantes du Collège de Maisonneuve (SOGÉÉCOM).
* Mardi le 20 novembre à 12h30, au Collège Marianopolis
Présentation du Département "Third World Studies" du Collège Marianopolis.
* Mardi le 27 novembre à 11 heures, au Cégep de Saint-Laurent
Une présentation du Comité de mobilisation de l'Association
étudiante du Cégep de Saint-Laurent (AÉCSL).
* Mercredi le 28 novembre à midi, au Collège Marie-Victorin.
Une présentation du Comité de mobilisation du Syndicat
étudiant du Collège de Marie-Victorin (SECMV).
* Mercredi le 5 décembre à 12h30, au Cégep de Sherbrooke.
Une présentation du Comité de mobilisation de l'Association
étudiante du Cégep de Sherbrooke (AÉCS).
La soi-disant "guerre au terrorisme" affecte des régions entières du
Moyen-Orient et le gouvernement canadien y joue un rôle important tant au
niveau politique qu'au niveau militaire.
Cette initiative vise donc à accroître la connaissance du rôle qu'a le Canada
au Moyen-Orient. Ces ateliers, qui s'inscrivent en solidarité avec les luttes
actuelles du mouvement étudiant québécois, ont également pour but de développer
des stratégies de résistance face à la guerre et au racisme, ici et ailleurs.
Le gouvernement canadien appuie ouvertement les politiques d'occupation et
autres mesures coloniales mise de l'avant par l'État israélien en Palestine. En
2006, le gouvernement Conservateur a signifié son appui sans faille à
l'offensive israélienne contre le Liban (dans laquelle de nombreux Canadien-nes
sont mort-es), en affirmant qu'il s'agissait d'une "réponse mesurée". Dans le
contexte actuel du Moyen-Orient, le Canada est loin d'être neutre.
Tadamon! Montréal, l'Association pour une solidarité syndicale étudiante (ASSÉ)
et la Fédération nationale des enseignants et des enseignantes du Québec
(FNEEQ), avec l'appui du Groupe de recherche en intérêt public du Québec (GRIP)
organisent pour novembre 2007 une série d'ateliers portant sur l'implication du
Canada au Moyen-Orient. Le mois de novembre 2007 marque également le 60ème
anniversaire du partage de la Palestine, moment charnière dans l'histoire de la
dépossession du peuple palestinien, qui continue aujourd'hui encore.
Ces ateliers visent à décortiquer les raisons politiques, économiques et
militaires derrière la participation du Canada à la «guerre au terrorisme»,
tout en construisant dans les milieux étudiants une solidarité avec les luttes
populaires et anti-coloniales au Moyen-Orient, luttes que l'État canadien
contribue à faire taire. L'appui du Canada aux politiques d'apartheid de l'État
israélien, son endossement de l'offensive israélienne contre le Liban en 2006,
sa complicité tacite avec l'occupation de l'Irak ainsi que son rôle militaire
majeur en Afghanistan placent le gouvernement canadien au premières lignes
d'une guerre internationale qui attaque de plein fouet le droit à
l'autodétermination des peuples du Moyen-Orient.
* Les points centraux de ce projet d'éducation populaire sont les
suivants...
1. Présentation d'un-e membre de l'Association pour une solidarité syndicale
étudiante (ASSÉ) à propos du rôle du mouvement étudiant québécois dans le
contexte des luttes de solidarité internationale, en particulier la lutte
contre l'Apartheid israélien et pour l'autodétermination du peuple palestinien.
2. Illustrer des exemples actuels ou passés de la complicité canadienne
vis-à-vis le colonialisme au Moyen-Orient, comme l'appui du Canada à la
création d'Israël en 1948 et celui à l'attaque de 2006 contre le Liban. Faire
des liens entre ces réalités et le fait que le Canada est un pays colonial,
établi sur des terres volées aux Autochtones.
3. Décrire les réalités de l'Apartheid israélien et ses impacts sur la
population du Liban et de la Palestine. Établir des parallèles entre l'histoire
de l'Apartheid sud-africain et l'idéologie néolibérale dominante, qui creuse un
fossé entre la majorité de la richesse mondiale et la majorité de la population
mondiale, à travers un système que l'on peut qualifier d'apartheid global...
4. Présenter deux campagnes actuelles visant à créer des liens de solidarité
avec des luttes anti-coloniales au Moyen-Orient, soit (1) la campagne pour un
boycott de l'État israélien et (2) la campagne pour contester le fait que le
Hezbollah, en tant que groupe politique libanais, figure sur la liste des
entités terroristes du gouvernement canadien.
Pour plus d'information, voir ci-dessous:
* Tadamon! Retrait du Hezbollah de la liste
http://tadamon.resist.ca/index.php/campaigns/de-listing-hezbollah/lang-pref/fr/
* Tadamon! Boycott, désinvestissement et sanctions contre Israël
http://tadamon.resist.ca/index.php/campaigns/boycott-divestment-and-sanctions-against-israeli-apartheid
Tadamon! Montréal:
514 664 1036 / tadamon[at]resist.ca / tadamon.resist.ca
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